學校教務處堅持以人才培養(yǎng)為核心，創(chuàng)新一流人才培養(yǎng)模式、推進一流本科專業(yè)建設(shè)、打造一流本科課程體系、構(gòu)建一流實驗實踐教學體系，深度實施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2.0。
（一）創(chuàng)新一流人才培養(yǎng)模式
1.新醫(yī)科人才培養(yǎng)格局初步構(gòu)建。以福建省新醫(yī)科建設(shè)試點高校建設(shè)為契機，深度實施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2.0。調(diào)整成立衛(wèi)生管理學院、健康學院、文理藝術(shù)學院，推進人文社會科學與醫(yī)學學科交叉融合；與兄弟院校聯(lián)辦智能醫(yī)學工程專業(yè)，成立醫(yī)學影像學院。建立微專業(yè)制度，推進復合型醫(yī)學人才培養(yǎng)。臨床醫(yī)學類、口腔醫(yī)學類等傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)生源質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、專業(yè)相關(guān)度始終保持強勢勁頭，本科畢業(yè)生升學率連續(xù)五年保持增長趨勢。
2.五育并舉人才培養(yǎng)體系更加健全。于2019年和2022年開展了本科人才培養(yǎng)方案修訂工作，改革公共選修課課程模塊，將課程思政融入人才培養(yǎng)全過程，突出科學教育與人文教育并重、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合的綜合能力培養(yǎng)。加強學校體育、美育、勞動教育工作，分別印發(fā)實施學校全面加強和改進新時代學校體育工作、美育工作、勞動教育工作實施方案。
（二）推進一流本科專業(yè)建設(shè)
4.專業(yè)綜合改革成效初顯。主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求，深化學科專業(yè)
5.評估認證工作穩(wěn)步推進。做好所有專業(yè)的對標自查工作，完成對已獲得學士學位授權(quán)的24個專業(yè)的質(zhì)量評估工作。建立并完善專業(yè)建設(shè)的常態(tài)數(shù)據(jù)庫和專業(yè)評估制度，健全專業(yè)教學質(zhì)量年度報告制度。大力推進專業(yè)認證工作，完成藥學、臨床藥學本科專業(yè)認證考察，臨床醫(yī)學專業(yè)認證有效期由2023年延期至2027年。
（三）打造一流本科課程體系
6.思政課程與課程思政深度融合。牽頭成立福建醫(yī)學院校課程思政教學研究虛擬教研室，組建課程思政導師團隊，打造“醫(yī)馬當先”課程思政工作坊，獲國家級、省級教師教學創(chuàng)新大賽“課程思政”賽道獎2項；8位教師入選人民衛(wèi)生出版社醫(yī)學教育課程思政案例庫主編、副主編名單，獲評省級及以上課程思政相關(guān)項目22項。
7.課堂教學模式改革成效凸顯。以推進課堂教學模式改革的實施方案，創(chuàng)設(shè)信息化、數(shù)字化技術(shù)賦能的一體化教學環(huán)境。已完成兩校區(qū)130間智慧教室改造以及數(shù)字化教學運行、質(zhì)量檢測平臺的本地部署。獲批國家級一流本科課程24門（位全國醫(yī)科大學排名第4），省級155門。
（四）構(gòu)建一流實驗實踐教學體系
8.實驗教學體系不斷優(yōu)化。優(yōu)化創(chuàng)新實驗課程體系，全校綜合性、設(shè)計性實驗開設(shè)比例達70%。持續(xù)推進虛擬仿真實驗教學課程建設(shè)力度與應用。推動各級各類實驗室及科研平臺面向全校師生開放，近3年來學校各類實驗室為大創(chuàng)、本科生早科研等項目累計開放12.5萬學時。
9.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人體系更加健全。緊扣“創(chuàng)新驅(qū)動”和“健康中國”發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建大健康大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人工作體系。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類賽事每年報名近千項，涵蓋參賽學生近4000人次。近5年，在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”、數(shù)字中國智慧醫(yī)療賽道等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列大賽中獲省級以上獎項107項，實現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽銀獎，“挑戰(zhàn)杯”國賽一等獎，以及大學生基礎(chǔ)醫(yī)學創(chuàng)新研究暨實驗設(shè)計大賽國賽金獎的突破。
未來，在學校黨委的領(lǐng)導，教務處將始終堅持為黨育人，為國育才，持續(xù)推進本科教育教學改革，促進醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展，本科教育質(zhì)量持續(xù)提升，為全面推進建設(shè)特色鮮明國內(nèi)一流的醫(yī)科大學奠定了基礎(chǔ)。（教務處）
