近年來，研究生院黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育、科技、人才和衛(wèi)生健康工作的重要論述，緊扣我校研究生教育“一二九質(zhì)量提升工程”，不斷推進研究生教育從規(guī)模化發(fā)展向高質(zhì)量提升、從內(nèi)涵性建設向卓越化構(gòu)建的教育新局面。舉旗幟，謀大局，確立“一二九”質(zhì)量工程。抓牢“立德樹人、服務需求、提高質(zhì)量、追求卓越”的教育主線，2021年召開研究生教育工作會議，啟動研究生教育“一二九質(zhì)量提升工程”。把學位點建設與“雙一流”學科建設工作和研究生質(zhì)量保障體系建設相結(jié)合，緊扣我校“一二九”研究生教育改革系列工作，構(gòu)建卓越而有靈魂的研究生教育新格局。

精布局，深培育，學位點建設再創(chuàng)佳績。我校開展2018年獲批的6個博士學位授權(quán)點專項核驗工作，順利通過國務院學科評議組及全國研究生專業(yè)學位教指委的核驗。組織完成向省學位辦申報醫(yī)學技術(shù)博士學位授權(quán)點。成功申報一級學科碩士學位授權(quán)點1個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點3個，增列“心理學”一級學科碩士學位授權(quán)點，調(diào)整醫(yī)學技術(shù)為碩士專業(yè)學位授權(quán)點。組織生物與醫(yī)藥、醫(yī)學技術(shù)和藥學等學位點與中科院海西研究院團隊共同商議組建研究方向。

促提質(zhì)，穩(wěn)增量，招生規(guī)模再創(chuàng)新高。一是推進多元錄取，優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，適度擴大緊缺專業(yè)的專業(yè)學位碩士研究生招生規(guī)模。“十四五”以來共錄取碩士7240名，博士1022名，首次招收非全日制專業(yè)學位碩士，錄取在職博士1485名，錄取同等學力申請碩士學位人員1950名。二是創(chuàng)新選拔機制。推進招收優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生直接攻讀學術(shù)型博士學位制度，全面深化博士招生“申請-考核”制，全面提高生源質(zhì)量。

實舉措，強內(nèi)涵，教育教學再上新水平。一是優(yōu)化研究生培養(yǎng)模式，“十四五”以來新開設各類研究生課程115門，將課程思政、科學道德和學風教育融入研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)。二是推進教育教學改革。打造優(yōu)秀研究生教育教學成果，“十四五”以來獲國家級優(yōu)秀教材1部、省級高等教育教學成果特等獎1項、省級研究生教育精品課程7門、省級研究生課程思政示范課3門、優(yōu)秀專業(yè)學位教學案例3個、省級專業(yè)學位研究生產(chǎn)教融合研究生培養(yǎng)基地8個。三是推進研究生學術(shù)交流。“十四五”以來共資助出國（境）訪學、學術(shù)交流和聯(lián)合培養(yǎng)28名。四是推進高層次在職教育。對接在職人員發(fā)展需求，落實在職博士與全日制臨床專博同質(zhì)化培養(yǎng)，目前共有在職博士學員1163人，同等學力學員3887人。

強制度，嚴把關，研究生培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。一是強化制度建設。“十四五”以來共制定、修訂、完善和編印研究生教育教學工作制度23冊141項5000多頁，其中重點制定修訂研究生招生等制度25項。二是強化導師隊伍建設。“十四五”以來，共遴選新增博導215人次，碩導1279人次，現(xiàn)有研究生導師2391人，其中博導371人，碩導2037人。建立“能進能出、能上能下”的導師管理機制。開展博導積分測算，落實校院系三級導師培訓制度。三是落實分流淘汰，引入“限期完善”、“末位復審”機制，完善畢業(yè)考核辦法，統(tǒng)一組織全日制臨床專博及在職博士生參加畢業(yè)技能考核。四是強化論文質(zhì)量監(jiān)控。提高校-院兩級學位論文盲審比例，構(gòu)建閉環(huán)式學位論文質(zhì)量保障體系。“十四五”以來共有16篇博士學位論文和38篇碩士學位論文獲評省優(yōu)秀學位論文。五是強化督導督查。制定督導管理辦法，組建第四屆研究生教育教學督導組，建立院校“行政督查-校級專家督導—院級專家督導”三級聯(lián)動機制，探索構(gòu)建督導反饋長效機制。

未來，研究生院黨委將結(jié)合“十四五”發(fā)展規(guī)劃和委省共建目標任務，按照“雙一流”建設要求，以政治建設為統(tǒng)領，進一步落實立德樹人根本任務，以高質(zhì)量黨建引領高質(zhì)量發(fā)展，奮力譜寫新時代研究生教育新篇章。（研究生院）